ОСНОВНІ ВІХИ ІСТОРІЇ ТА ТРАНСФОРМАЦІЇ ХОЛМСЬКОЇ ГРЕКО-УНІАТСЬКОЇ ДУХОВНОЇ СЕМІНАРІЇ: ЧИННИКИ, ПЕРЕБІГ, НАСЛІДКИ
Ключові слова:
Російська імперія, Холмщина і Південне Підляшшя, греко-уніати, Холмська єпархія, Холмська уніатська духовна семінарія, Російська православна церква, трансформаціяАнотація
статті окреслюють-
ся обставини функціонування Холмської уніатської духовної семінарії упродовж 1760-
1875 рр. З’ясовуються провідні фактори постання та екзистенції, а також здобутки
цієї освітньої установи під керівництвом низки видатних очільників. Аналізуються
геополітичні чинники поступової трансформації навчально-виховної спрямованості
Холмської духовної семінарії. Прослідковується, що перепідпорядкування Холмської ду-
ховної семінарії урядовій Комісії внутрішніх і духовних справ, запровадження тоталь-
ного контролю з боку російського чиновництва за організацією і ходом її внутрішнього
життя, затвердження нового статуту, суттєві корективи навчальної програми, викладання російською мовою практично усіх навчальних предметів, а також педагогіч-
на діяльність проросійськи налаштованих викладачів призводить до того, що сутність
та спрямованість діяльності цієї освітньої установи поступово змінюється в бік її ру-
сифікації та оправославлення. Висновується, що напередодні «возз’єднання» Холмської
греко-уніатської єпархії з Російською православною церквою 1875 року Холмська духовна
семінарія стала не лише провідним осередком підготовки лояльних до цієї урядової про-
грами церковних кадрів, але й її міцним опертям.
